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我翻了 未知 的牆

潘怡豪

好風光創意執行 行銷總監

一直想進入服務業,結果工作了十年後還是公關與行銷。或許是因為還學不夠這門功課,所以需要得到滿足後再離開。如同人生難以用寥寥數語能說清楚的故事,索性就把自己說不出口的那些放肆在自己領域中揮發,然後看了它們長大,也才明白這世界最不容易的其實就是簡單。

【 戲劇製作面面觀 】

戲劇製作初期籌備從哪裡開始?工作團隊如何組成?還有之後的版權銷售與行銷過程,帶大家深入淺出認識戲劇製作各面向。

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文/史比野塔,自由文字工作者。此刻希望多一點勇氣及溫柔看待這個世界,然後讓更多的美好被看見。

「像這樣的愛情讓我苦惱,總一個人又哭又笑」,伴隨七、八年級生成長的校園喜劇《麻辣鮮師》,可說是台劇經典。片尾曲〈初戀〉一唱,許多人不單是本能反應出後面的旋律與歌詞,磊哥、陸小曼與同班同學的種種也在腦海中一一浮現。隔年播映的《流星花園》更是開啓台灣偶像劇的黃金年代,不僅翻拍成各國版本,其後幾年《MVP情人》、《鬥魚》、《惡作劇之吻》等劇也交出亮眼成績。然而這樣百花齊放的榮景卻在近幾年消失了,種種原因造成人才流失、資源不足,即便有想要在台灣好好創作的導演、演員,甚至是製作團隊,也沒有舞台可以發揮。

固然產業的問題並非一時半刻可以解決,但對一般觀眾來說,了解電視劇的整個製作過程,不只能一窺片場真實的樣貌,也能夠幫助理解產業現況。這次泛·知識節與植劇場合作,邀請製作人、攝影、音效、場記等分享共10場短講,從各個角度與面向切入電視劇。其中一場便是由好風光創意執行行銷總監潘怡豪與編劇張可欣,談戲劇製作前期的籌備,與後期的行銷實務。

編劇透過田野調查,深入了解角色狀態

「以現在台灣戲劇來講,是非常速成的。」潘怡豪說,在這樣的情況下,王小棣老師的團隊顯得特別,從最初期的編劇、田野調查著手,故事花了很長時間醞釀。而在小棣老師身邊十幾年的張可欣,也以自己參與過的數個案子為例,說明一齣戲劇是如何成形。剛開始與公視談《愛呆西非連家恩》的合作時,原本小棣老師只想寫戲就好,之後交給別人拍攝,但後來覺得連家恩的故事蠻有意思,便也一肩扛起拍攝工作。決定後就緊鑼密鼓地開始籌備,聯繫連家恩一家人、編劇組成團隊到非洲田野調查。在開始寫劇本時,也會面臨到在國外拍攝的預算問題,或是製作團隊是否要找非洲當地的合作。當時還遇到「感情」問題要處理:原來連家恩去非洲時,與法國志工有一段戀愛過往,如今連家恩與台灣女友結婚。拍攝團隊深怕這會造成當事人心中的疙瘩。而在台灣籌備於國外拍攝的聯繫,其實非常不易。張可欣回想當時自己還是菜鳥時,在台灣負責聯絡法國演員,確認要如何接到非洲演戲等事項,花了很長一段時間溝通。

《長不大的爸爸》則是關於獸醫的故事。張可欣說其實二十幾年前,小棣老師就找了一群編劇寫了一個版本,但二十幾年後的現在要拍攝,會有跟現代時空背景脫節的地方需要調整。「當一個編劇需要設身處地知道,角色一天要做什麼事情,田野調查可以貼身觀察它們所作所為。」張可欣與團隊從苗栗一路到屏東拜訪牧場,一個牧場多有兩、三百頭牛,農夫在上午、下午擠牛奶、清理牛舍,而獸醫師則要在一旁檢查。過程中會發現獸醫往往花太多時間在工作上頭,沒時間陪小孩。張可欣說,籌備《波麗士大人》時也是同樣透過實地到警專觀察他們的生活,寫在劇本裡比較不會不踏實。

製作人、導演與資方談拍攝案時,不光是編劇開始動作,同時也會開始尋覓製作團隊。張可欣說,一開始就要決定整體風格與走向,企劃出來後,職位後面的名字就要填進去了。而團隊在討論劇本時,對於演員可能也會有一些想像,不同形象的演員來演角色,說話口吻與動作也會有些差異。而在整個籌備到拍攝的期間,張可欣認為行銷人員若能在此時便參與,對於後期行銷的掌握將更有幫助。

完整的平台架構,電視劇行銷不假他人之手

在行銷面與版權銷售上,潘怡豪提到,對電視台來說,顧慮的是廣告商會不會支持這部戲,企劃的完整性與幕後團隊陣容也會決定合作與否。而不同的電視台其實也會有不同的行銷手法,潘怡豪以三立電視台為例,他們的平台架構非常成熟,因此不需要靠外力或新聞台,本身就有很好的包裝體系,甚至可以將電視劇版權賣到其他台,粉絲或演員的力量也能有加成幫助。其他電視台在這部分則相對弱勢。

實際操作上,潘怡豪說像植劇場系列的《戀愛沙塵暴》在開播後10分鐘,PTT就被推爆。PTT作為一個衡量標準,能夠反映、回饋提點戲劇好不好,也能幫電視台考量是不是有效閱聽眾。潘怡豪說,或許年輕觀眾沒有購買力,然而植劇場的觀眾年齡層其實非常廣,從青少年到壯年皆有,這一點便能成為版權銷售時的優勢。但與過往電視劇不同的狀況在於,植劇場兼有培植新人演員的目的,每部戲的新演員很多,在行銷上便相對困難。潘怡豪提到,針對新人的部分,即便新演員的過往、透過戲劇的成長擁有故事性,也需要自問,比起其他知名演員,「讀者為什麼要看新演員的相關訊息」?因此在策略上便以社群媒體曝光角色,將角色帶到演員,再把演員帶回戲中,以緊扣戲劇的方式讓觀眾與新演員產生連結,進而達到讓觀眾想要主動了解的目的。

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