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我翻了 學歷進程 的牆

蕭昀

台大昆蟲系學生

我來自國立臺灣大學昆蟲學系大學部,小時候曾有很多長大成為 XX 學家的夢想,最終興趣還是留在昆蟲身上,上大學後對於生物的系統分類學感興趣,研究昆蟲綱內物種多樣性最高的甲蟲(鞘翅目),聚焦在菊虎科昆蟲,並涉獵擬步行蟲總科部分類群以及鞘翅目的古生物學,已發表過 18 個新物種(含古生物),研究論文刊載於國內外學術期刊。

現任臺灣物種名錄(TaiBNET)、臺灣生命大百科(TaiEOL)編輯人員,曾連三屆獲國立臺灣大學生物資源暨農學院大學部學生學術論文獎和國立臺灣大學生物資源暨農學院劉古雄先生傑出研究獎。

【 新物種真的是生科魯宅孤單寂寞蹲在地上玩沙子就能不小心發現的嗎? 】

系統分類學研究是生物學研究的基礎,藉由正確的物種鑑定,我們得以檢索出有關該物種的相關生物學資訊,它像一把鑰匙,開啟我們對這形形色色的生物世界認識的第一扇門,使得我們能進行進一步的研究。

作為分類學研究重要的一環,我們研究一個地區中特定類群的物種相,想要釐清有多少個物種、有哪些種類,在這個研究過程中,偶而意外地,我們可以發現尚未被世人描述的全新物種。

我的研究主題是臺灣產菊虎科昆蟲的分類學,並在短短的兩年裡發現並以第一作者發表了 11 種臺灣產的新種菊虎,然而新物種的發現真如鄉民所言是生科魯宅孤單寂寞蹲在地上玩沙子,然後就能不小心發現的嗎?我的演講想和大家聊聊到底看似浪漫的發現新物種光環的背後,到底還需要如何的硬功夫?而公眾又可以如何的參與新物種發現的過程?

【 快問快答 】

第一次翻牆是什麼時候?什麼樣的情境下?

國小,出校外偷買雜貨店零食。

如果把「知識」比喻成動物、植物、事物...等,你會把「知識」比喻成什麼?

我認為知識的特性是:用心看時就會發現知識無所不在。

影像紀錄
在翻牆與不翻之間請別猶豫錯過知識撞擊
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